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分类号
杂志ISSN号
十、学会学习的途径、方法
作者姓名:
全国教育科学"
十五"
规划教育部重点课题"
学习潜能开发研究"
课题组
基金项目:
本课题由上海市学习指导研究所、上海市黄浦区教育局承担研究.
摘 要:
要使学生学会学习,应从两个方面进行,一个是教师,一个是学生.1.教师方面.教师首先成为优秀的学习者.教人者必先受教育.教师应先学一步,学深点,学多点,掌握本专业的新知识、新技术.教师要做到四个"强调":
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