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| 从名著中学语言描写(功能篇) | |
| 引用本文： | 曹津源.从名著中学语言描写(功能篇)[J].初中生学习(中考新概念),2005(9). |
| 作者姓名： | 曹津源 |
| 摘 要： | 一、个性特征的外显这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量一回,便仍送至贾母身边坐下,因哭道:“天下真有这样标致人儿!我今日才算见了!况且这通身的气派真不像老祖宗的外孙女儿,竟是嫡亲的孙女儿似的,怨不得老祖宗天天嘴里心里放不下。只可怜我妹妹这么命苦,怎么姑妈偏就去世了呢!”说着便用帕拭泪。贾母哭道:“我才好了,你又来招我……”熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是吧!我一见了妹妹,一心都在她身上,又是喜欢,又是伤心,竟忘了老祖宗了,该打,该打!”又忙拉着黛玉的手问道:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?”……——曹雪芹《红楼梦》简评]… |
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