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分类号
杂志ISSN号
提高校内专任教师实践能力的探索与实践
作者姓名:
欧阳丽
作者单位:
顺德职业技术学院,广东,顺德,528333
摘 要:
教师队伍是决定教学质量的关键所在。提高校内专任教师队伍的实践操作能力是高等职业院校的必然选择。顺德职业技术学院经过几年的探索与实践,已摸索出一套符合当前高职教育发展趋势的做法,并取得了较好的成效。
关 键 词:
“双师”素质
任务驱动
目标管理
差异性
实践性
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