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| 创建阅读实践平台 发展个性阅读能力 | |
| 引用本文： | 李贺武.创建阅读实践平台 发展个性阅读能力[J].阅读与鉴赏,2005(1). |
| 作者姓名： | 李贺武 |
| 摘 要： | 研究学生阅读能力,最关键是学生要读,要全身心投入地读,假如没有学生“读进去”的境界与思考历程,再好的理念也是枉然。笔者为了发展学生个性阅读能力,从四个方面进行了探索。一、把学生阅读底细摸清楚学生阅读是有层次的。由于受遗传因素、环境因素、考试因素等限制,学生对现代文或者文言文阅读存在着 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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