理论研究 教学实践 科学管理三位一体 推动双语教学课程建设与改革 |
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引用本文: | 张萍,何丽平,陈继荭.理论研究 教学实践 科学管理三位一体 推动双语教学课程建设与改革[J].中国大学教学,2009(3). |
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作者姓名: | 张萍 何丽平 陈继荭 |
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作者单位: | 1. 北京师范大学物理系 2. 北京师范大学教务处 |
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基金项目: | 北京市高等学校教育教学改革项目 |
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摘 要: | 北京师范大学在双语教学课程改革的实践中,应用理论研究、教学实践、科学管理三位一体的双语教学研究与改革模式,使双语教学理论研究有实践依托,课程建设有理论指导,管理制度有科学依据,有效地推动了全校双语课程的建设与改革.
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关 键 词: | 双语教学 教学改革 教学管理 课程建设 |
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