对初中数学教学与现代信息技术整合的思考

初中数学与信息技术的整合,是从数学教学的需要出发,确定哪些环节,哪些教学内容适合使用现代信息技术,并选用合适的软件,创造相应的学习环境,推进现代信息技术在数学中的辅助教学,达到优化数学教学的作用。一、交互性——激发学生学习数学兴趣的丰富源泉人机交互有利于学生形成良好的学习动机。人机交互是多媒体计算机的显著特点,多媒体计算机可以产生出一种新的图