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回归生活:综合实践活动的源头活水
引用本文:任定保.回归生活:综合实践活动的源头活水[J].教育研究与实验,2005(3):54-56.
作者姓名:任定保
作者单位:江苏省溧水县实验小学
摘    要:我们知道,学生最终是要走进社会,走向生活的,所以惟有反映社会及生活的需要、帮助学生了解社会及生活的课程,才是具有生命力的课程。当代学习理论也表明,只有当学习发生在有意义的背景中,即与学习者的生活世界发生密切联系时,才是有效的。这就决定了综合实践活动这一新型课程,必须而且也最有可能使课程内容最大限度地回归儿童的生活世界.

关 键 词:综合实践活动  课程内容  创新精神  环境保护  小学  课程资源
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