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| 物理实验教学新模式 | |
| 作者姓名： | 朱灵俊 |
| 作者单位： | 浙江临海市回浦中学,317000 |
| 摘 要： | 一、当前的实验教学情况 1．对实验重要性的忽视物理是一门以实验为基础的学科．然而在继续以理论考试为主要评价目标的高考中，物理实验能力的考查在高考中占分很少．所以有些物理教师明知实验的重要却对物理实验教学不够重视，教师把学生领到实验室，简单讲几句实验注意事项就让学生自由实验了，实验课等于“放羊”．学生没有实验预习，一到实验室面对各种器材，感到新鲜有趣，只顾着玩弄，不会做实验，实验课等于“玩”． |
| 关 键 词： | 物理实验教学 教学新模式 物理实验能力 学生自由 物理教师 教学情况 理论考试 实验预习 |
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