|
|||||
|
|
| 初中数学练习的几种方式 | |
| 引用本文： | 王俐.初中数学练习的几种方式[J].中学教学参考,2009(26):21-21. |
| 作者姓名： | 王俐 |
| 作者单位： | 广西陆川县温泉镇万丈初级中学,537700 |
| 摘 要： | 数学练习是学生运用知识的过程，是把知识转化为能力的桥梁．加强数学练习不仅能培养学生的能力，发展学生的智力，而且能有效地训练学生的思维．数学练习主要有以下几种方式．
1．分类性练习．通过观察、比较、分析，抓住事物的本质，分类合理，触类旁通，培养学生思维的深刻性． |
| 关 键 词： | 数学练习 学生思维 初中 知识转化 触类旁通 能力 培养 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |