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| 模仿中抒真情 | |
| 作者姓名： | 姚建萍 |
| 作者单位： | 甘肃嘉峪关市逸夫小学 |
| 摘 要： | 作文教学中适当地引导仿写,让学生在模仿中摸索、领悟,在模仿中成熟、创新,得其门而入,能使他们少走许多弯路。随着年级的升高,知识的增长,视野的扩大,学生逐步不再满足于单纯模仿,开始讲究炼字炼句,抒发真情。如教学《全神贯注》后,我让学生仍以《全神贯注》为题,进行仿写。学生写道: |
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