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幼儿教师和家长对幼儿电视片的态度调查
作者姓名:俞国良  董妍  闫荣  王永丽
作者单位:1. 100872,中国人民大学社会心理学研究所
2. 100101,中国科学院心理研究所
3. 中国科学院研究生院
4. 100875,北京师范大学心理学院
摘    要:电视作为一种传播信息的媒介,在幼儿的生活中具有越来越重要的地位。调查结果表明,幼儿对各种类型的幼儿电视片都比较喜欢,没有特别的偏好;家长对幼儿观看电视的监督情况良好;家长和教师对幼儿电视片的要求主要集中在具有教育功能(富有科学道理、能促进幼儿智力发展)和娱乐功能,情节好,画面好,语言规范和音乐好等方面上;家长和教师最不愿意让孩子看成人化和打斗类的电视片。

关 键 词:幼儿教师 家长 幼儿电视片 评价标准 价值取向
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