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历史教学中真善美的追求
作者姓名:李少玉
作者单位:庐江县庐江中学
摘    要:真善美教育是历史教学的方向,其中求知识之“真”是前提,求道德之“善”是灵魂,求艺术之“美”是手段。我们应该注重发掘历史教学中的真善美,让真善美时时充斥历史课堂。

关 键 词:历史  教学  真善美
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