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| 凤头、猪肚、豹尾——高中文言文课堂教学激趣浅谈 | |
| 引用本文： | 柯勇.凤头、猪肚、豹尾——高中文言文课堂教学激趣浅谈[J].高考(理化生),2013(4):22-23. |
| 作者姓名： | 柯勇 |
| 作者单位： | 南京市玄武高级中学梅园校区 |
| 摘 要： | 兴趣是最好的老师,言下之意就是当一个人对某人某事产生兴趣,会发自内心的去探索,求知,实践体会,知道获得最终的情感体验。高中文言文教学需要通过有效激趣,从而提升课堂效率。 |
| 关 键 词： | 激趣 文言文课堂 激趣环节 激趣形式 |
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