浅谈如何实践预设实现生成的策略 |
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引用本文: | 林凤如.浅谈如何实践预设实现生成的策略[J].语数外学习(高中版),2013(3):14+16. |
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作者姓名: | 林凤如 |
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作者单位: | 惠来县周田镇狮石中学 |
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摘 要: | 课堂教学需要弹性预设,更需要动态生成。每堂课都是不可复制的师生的激情和智慧相伴生成的过程,都是师生尽情撒播思维感受和生命体验的过程。教师应掌握一些让预设在课堂里生成的技巧,可以通过以主题为主线,来舒展预设实现生成;可以通过降低学习难度为手段,有效化预设实现生成;再以提升学习高度促进发展为目的,开放化预设实现生成。
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关 键 词: | 预设 生成 课堂教学 |
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