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| 关于《林黛玉进贾府》教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 白芳.关于《林黛玉进贾府》教学的几点思考[J].语文月刊(学术综合版),2013(5):35-38. |
| 作者姓名： | 白芳 |
| 作者单位： | 山东省济南市历城第二中学 |
| 摘 要： | 《红楼梦》是我国古代四大名著之一,为我们呈现了一系列经典的人物形象。其中",林黛玉"这个饱蘸曹雪芹深挚爱意和无限悲悯的形象,更是打动了一代又一代的读者。然而,现在的高中生在学习《林黛玉进贾府》时却提不起兴趣,他们不会为黛玉的聪慧而赞叹,也不会因其处境而心伤。通过观察学生的阅读状况,我发现学生读书时没有"入境",他们不能理解林黛玉作为官宦小姐、贾府表亲还有什么身世之悲、难言之苦?没有对人物命运的深刻体验,不闻其声,不见其人,学生自然只能进行"标签式"的解读, |
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