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| 慢——当代中小学语文教学缺失的一种力量 | |
| 引用本文： | 颜敏.慢——当代中小学语文教学缺失的一种力量[J].文教资料,2009(11):123-125. |
| 作者姓名： | 颜敏 |
| 作者单位： | 海安县教育局,教研室,江苏,海安,226600 |
| 摘 要： | 如今,崇尚快捷高效的语文教育并没有带给我们期待中的惊喜和满足,相反,"快"的教育让我们饱尝苦果.本文试图从一个特定的角度--"慢"来考察语文学习的特质.慢,既是语文本质化的学习状态,又是语文学习的基本思想方式,更具有一种我们还不甚了解的神奇力量.语文教学"快"的宿命应当以"慢"的力量来救赎. |
| 关 键 词： | 中小学语文教学 慢 学习状态 思想方式 神奇力量 |
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