|
|||||
|
|
| 浅谈诚信教育在班级管理中的渗透 | |
| 作者姓名： | 曹正清 |
| 作者单位： | 江苏省常熟中学 |
| 摘 要： | 人无信不立。小到个人,大到国家,都需要诚信,班集体也不例外。因受社会不正之风的影响,高中阶段的作业抄袭日益常态化、考试作弊日渐成风、学生言行不能相顾等现象较为突出,恰到好处的诚信教育,有利于优良班风的培养,有利于优秀的班级文化的形成,对于班级管理起着举足轻重的作用。笔者将结合高中阶段教育特点,从诚信制度、诚信文化、诚信教育、诚信言行四个方面,例谈诚信教育在班级管理中的渗透。一、教师引导,建立诚信制度 |
| 关 键 词： | 班级文化 诚信制度 诚信精神 人无信不立 班集体 班风 教育特点 自我教育 纪律约束 舆论影响 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |