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| 语文课堂以“美“引趣 | |
| 引用本文： | 郝玉霞.语文课堂以“美“引趣[J].文教资料,2005(25):111-112. |
| 作者姓名： | 郝玉霞 |
| 作者单位： | 唐山市滦南县高庄子中学,河北,唐山,063504 |
| 摘 要： | 语文中蕴含着非常丰富的美学因素。这些美学因素,一方面是语文审美教育的主要内容,另一方面,它也可以成为教学中激发学生学习兴趣的一个切入点,点燃学生心中的兴趣之灯,以语文之美感染学生,提高语文对学生的吸引力。热爱美,追求美,是人的天性。苏霍姆林斯基说过“:在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。”人们心理上的这一特征,决定了语文教学中,我们可以以“美”为基点,让学生在对美的情感体验影响下产生一种积极探究某种事物或从事某种活动的意识倾向,形成兴趣。人们对感兴趣的事物,总是… |
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