| 积极心理学在中学心理健康教育中的融合路径 |
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| 引用本文： | 易倩慧,佟玉英.积极心理学在中学心理健康教育中的融合路径[J].吉林省教育学院学报,2022,38(2):108-112. |
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| 作者姓名： | 易倩慧 佟玉英 |
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| 作者单位： | 黑龙江大学教育科学研究院 |
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| 摘 要： | 心理健康教育对中学生未来的发展起着非常重要的作用,在中学生心理健康教育中融入积极心理学的理念,有助于中学生学会利用自身积极心理因素激发和培养自身潜能,调动学习的主观能动性,促进学习进步和综合素养的提高.从目前中学心理健康教育的现状出发,分析积极心理学理念对中学心理健康教育的指导意义,并结合目前的实际问题提出融合路径.
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| 关 键 词： | 中学生 积极心理学 心理健康教育 融合路径 |
The Integration Path of Positive Psychology in Middle School Mental Health Education |
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| YI Qianhui,TONG Yuying.The Integration Path of Positive Psychology in Middle School Mental Health Education[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2022,38(2):108-112. |
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| Authors: | YI Qianhui TONG Yuying |
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