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小学数学故事应用探索
作者单位:;1.大连市中山区青泥洼桥小学
摘    要:数学故事能够激发学生学习兴趣、加深学生知识理解、培育学生数学思维、活跃课堂氛围。教师应创编数学故事,在课堂导入、练习、拓展环节中积极运用数学故事,让学生乐于学习数学,感受数学魅力。

关 键 词:数学故事  小学数学  价值  应用

Application of Mathematical Stories in Primary Schools
Abstract:
Keywords:
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