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| 例谈群文阅读教学中学生逻辑思维能力培养 | |
| 引用本文： | 杨娅娟.例谈群文阅读教学中学生逻辑思维能力培养[J].中学语文(读写新空间),2022(2):87-88. |
| 作者姓名： | 杨娅娟 |
| 作者单位： | ;1.湖北罗田县第一中学 |
| 摘 要： | "思维发展与提升"是《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中提到的语文学科核心素养之一。长期以来,我们的语文教学强化比较多的可能是直觉思维、形象思维和辩证思维,发展学生的逻辑思维能力似乎从来都不是语文教学的关注点。本文以《中国建筑的特征》《说"木叶"》群文教学为例谈群文阅读教学中如何培养学生逻辑思能力。 |
| 关 键 词： | 群文阅读教学 逻辑思维能力 学科核心素养 |