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大学生同辈关系与内外空间隐喻的内隐联结
作者单位:;1.赣南师范大学教育科学学院;2.九江市长虹小学
摘    要:为探讨从内隐层面论证大学生同辈关系的内外空间隐喻机制,用自我包含他人量表(IOS),将同辈关系按照亲密度得分分成高、中、低三分变量,并采用词语判断任务,计算被试判断不同关系词在不同位置上(中心、边缘、外周)的反应时,结果发现:高亲密度关系词出现在圆内中心以及圆圈边缘的反应时显著快于出现在外周,而中等亲密度关系词和低亲密度关系词没有出现位置反应时差异,说明在内隐层面上,同辈关系的内外空间隐喻有其现实性,这表现在亲密在内。

关 键 词:大学生  同辈关系  内外空间隐喻  内隐联结

An Experimental Study on the Implicit Connection between College Students' Peer Relationship and Within-outside Spatial Metaphor
Abstract:
Keywords:
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