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浅谈磁场教学的实验设计
作者单位:;1.广东佛山顺德均安文田初级中学
摘    要:磁场因看不见摸不着,常令学生感到深奥抽象,磁场的教学魅力在于教学实验的突破。根据学生的认知特点,文章重点研究磁场教学中的实验设计,着重通过实验引导学生感知磁场的存在、判定磁场的方向,让学生学会依据实验现象用磁感线来描述磁场。通过实验,可让看不见的磁场变得"可见"。

关 键 词:磁场  教学  实验  设计
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