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作者单位:
;1.南京师范大学附属中学新城初级中学
摘 要:
<正>拿到《江苏教育》(班主任)2021年11月刊后,我对周蓉晖和李宏亮两位老师撰写的《价值培育:班级文化建设的核心诉求》一文产生了兴趣。初读这篇文章,我对其中一些观点是持否定态度的。因为作者提出的班级文化价值式微的观点,让我感觉到我现在所进行的班级文化建设工作被全盘否定了。冷静下来再读时发现,
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