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| 初中数学课时教学目标的制定与落实——以“有理数的加法与减法(1)”为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州高新区实验初级中学 |
| 摘 要： | <正>教学目标是教学活动的主体在具体的教学活动中所期望达到的结果,是教学设计的起始和重要环节,它贯穿于整个教学设计和实施的过程,是课堂教学活动的指向,也是课程目标的具体实施.如何科学、合理地制定教学目标,是提高数学教学质量的首要条件.正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所比喻的那样:教学目标是一堂课的灵魂,课堂的每一个阶段都必须服从于它. |
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