低龄分众视阈下拟态环境对客观环境的渗透影响--以抖音短视频平台为例 |
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引用本文: | 林志业,沈慧宇.低龄分众视阈下拟态环境对客观环境的渗透影响--以抖音短视频平台为例[J].东南传播,2021(12):89-92. |
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作者姓名: | 林志业 沈慧宇 |
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作者单位: | 福州大学至诚学院传媒与设计系 福建 福州 350002 |
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基金项目: | 省级重大教改;项目编号:ZJ1818;项目名称:面向创意设计类专业集群的本科教学改革研究。 |
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摘 要: | 当今时代信息环境呈现低龄化趋势1],低龄分众在拟态环境中的影响已渗透进现实环境,如何有效引导低龄分众正确传播已成为学界热议。本文以移动互联网时代具有代表性的抖音平台数据为样本,采用内容分析法,并结合问卷调查法和焦点访谈法探讨了低龄群体差异、传播方式、受众反馈等方面。研究发现,拟态环境制约了低龄分众的认知和行为,并且通过这种制约来对客观环境产生影响,这种渗透影响又反作用于拟态环境,对整个网络环境以及低龄分众未来成长产生了多维度的影响。
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关 键 词: | 低龄分众 拟态环境 客观环境 短视频平台 |
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