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思维惰性:学生作文的症结
引用本文:
吕德春.思维惰性:学生作文的症结[J].中学语文(读写新空间),2022(2):29-30.
作者姓名:
吕德春
作者单位:
;1.安徽凤台县第一中学
摘 要:
学生舍弃现成的写作资源,却选择临场编造虚假的文字,其症结在于思维惰性。功利而浮躁的写作心态,威胁他们本能地逃避艰苦的脑力劳动,用最低的脑力劳动成本追求结果的最大化。作为语文教师,首要的是用心呵护学生天然的思想活力和表达需求。
关 键 词:
思维惰性
作文症结
脑力劳动
思想活力
表达需求
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