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在良田沃土中落地生根开花结果——落实数学核心素养的探索与尝试
作者单位:;1.浙江省台州市路桥区金清实验中学
摘    要:<正>《数学课程标准》提出:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析这六方面作为数学素养教育的核心目标.而课堂教学是落实数学核心素养的主阵地,它是核心素养生根、开花、结果的沃土,这就需要教师在课堂中将核心素养通过每一个数学活动的精心设计,努力使之落地生根.笔者积极参与实践、反思,对在数学课堂中如何落实核心素养进行了以下四个方面的探索与尝试.一、让逻辑推理、运算素养在探究过程中"生根"逻辑推理指从一些事实和命题出发,

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