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| 小学数学学习即时评价的策略 | |
| 引用本文： | 吕明权.小学数学学习即时评价的策略[J].数学学习与研究(教研版),2010(14):62-62. |
| 作者姓名： | 吕明权 |
| 作者单位： | 浙江省台州市三门县实验小学,317100 |
| 摘 要： | 即时评价是指“在教育活动过程中，评价者对于评价对象的具体表现所作的即时的表扬或批评”．它通常与数学教学活动过程相结合，贯穿于学习的过程中．在数学学习活动中实施即时评价，能促使学生充分参与学习，使即时评价真正达到促进学生全面发展的目的． |
| 关 键 词： | 评价 策略 发展 |
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