“绿色评价”:语文课程评价的新视角——倡导在教学中施行“绿色的评价” |
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摘 要: | 我们知道,评价是我们语文教学工作的一个重要环节,它对学生的学习和身心发展起着举足轻重的作用。它是一把双刃剑,实施评价过程的优劣将直接影响到学生对学习语文的兴趣和效果。新颁布的《语文课程标准》明确指出:“突出语文课程评价的整体性和综合性,要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行评价。要注重形成性评价、定性评价和学生自我评价与学生间评价等。”由此看来,评价应该遵循学生的身心发展规律,为学生的终身发展服务。但
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关 键 词: | “绿色评价” 语文 课程评价 教学 操作方法 |
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