变革作业形式,促进学生发展 |
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引用本文: | 曹小培.变革作业形式,促进学生发展[J].新课程研究,2008(1):73-74. |
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作者姓名: | 曹小培 |
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摘 要: | 家庭作业作为学生在校学习的延续,是学生进一步巩固知识、应用知识、内化知识的重要途径。随着课程改革的深入,单一、枯燥的传统模式的家庭作业已不能满足现今学生学习的需求,制约了学生的发展。笔者做了一些革新作业形式的尝试,以期改变“学生敷衍作业,教师追作业”的现状,提高学生作业的积极性、主动性,提高作业的实效,使作业成为促进学生发展的有效途径。
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关 键 词: | 作业形式 学生发展 变革 家庭作业 学生学习 课程改革 学生作业 知识 |
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