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基于教师的生命周期评价问题探析
作者姓名:吕雪飞  尹作友
作者单位:渤海大学信息科学与工程学院,辽宁,锦州,121000  
摘    要:基础教育课程改革在全国范围内深入开展,旧的教师评价体系己不适应新课程改革的要求,由此文章提出一种新的评价方法,即教师生命周期评价.本文对教师生命周期评价方式的特点以及具体实施方法进行了系统的解说,并指出评价的目的在于促进教师自身能力的不断提高,以此种新的教师评价方式进一步促进整个教育事业的发展.

关 键 词:教师评价  专业发展  生命周期评价
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