运用多媒体导课 提高课堂教学效果 |
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引用本文: | 梁向阳.运用多媒体导课 提高课堂教学效果[J].信息技术教育(陕西),2010(2):30-31. |
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作者姓名: | 梁向阳 |
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作者单位: | 商州区金陵寺中学 |
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摘 要: | 成功的导课可以激发学生的学习兴趣、学习热情,可以创设具体的教学情景,把全体学生的注意力和思维吸引到情境中,让情景牵着学生思维一步步深入。教师不露痕迹却渗透着其主导者、组织者作用,显示教师高超的驾驭课堂的能力,使教学过程环环相扣,逻辑慎密,让课堂给人一种顺藤摸瓜,瓜熟蒂落,水到渠成的和谐之美、流畅之美。同时,成功的导课也是新课程理念的一个重要体现。
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关 键 词: | 课堂教学效果 导课 多媒体 全体学生 学生思维 学习兴趣 学习热情 教学情景 |
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