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| 如何提高技校生的听课效果 | |
| 引用本文： | 李尤举!山东.如何提高技校生的听课效果[J].职业教育研究,2000(4). |
| 作者姓名： | 李尤举!山东 |
| 作者单位： | 山东省聊城市农机技校 |
| 摘 要： | 在学习能力方面,绝大多数技校生和同龄的普通高中生相比,无疑存在着许多弱点:理解能力差,接受新知识慢,对知识的综合应用能力不强等等。但使笔者感受最深的是技校生在课堂４５分钟的时间内接受、掌握知识的能力较差,也就是说听课效果不好。分析其中原因,当然有教师和学生两个方面的原因。本文重点探讨一下学生学习方面的原因和我们可以采取的措施。从学生的方面分析其听课效果不好的原因,我认为主要有两个原因:（１）文化基础薄弱,理解力较差,反应较慢,在课堂上遇到一个问题听不懂就丧失了听好这堂课的信心;（２）课堂注意力的稳定性较差,注… |
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