谈学生动手能力的培养 |
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作者姓名: | 安静宜 |
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作者单位: | 天津市华英技术学校 |
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摘 要: | 我国的中等职业技术教育起步较晚,底子较薄,且面临办学经费不足,实习场地和教师缺乏等因素,使中等职业技术学校的毕业生实践动手能力还达不到应有的水平。近些年来,职业学校很重视实践教学环节,其实习、实验已由过去的消耗型向效益型转变。学校是在原有的基础上,利用一切机会和与社会各企业的联系,引入了大批的实习实验设备,补充了设备的不足,为效益型实习实验的开发奠定了基础,同时,坚持走“训练技能与提高效益相结合,勤工俭学与制造价值相结合”的路子,实行开发、生产、实践一体化,取得了显著效益。这样,极大地调动了学生…
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