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| 负载获得最大功率问题及推论 | |
| 引用本文： | 李月华!天津.负载获得最大功率问题及推论[J].职业教育研究,2000(3). |
| 作者姓名： | 李月华!天津 |
| 作者单位： | 天津职业技术师院附属技校 |
| 摘 要： | 职业技术学校电工专业的学生在学习专业课之前 ,必须先学好《电工基础》这门专业基础课 ,通过本课程的学习 ,掌握有关电的基本知识、基本定理、公式、结论等 ,并具有一定的分析问题和解决问题的能力。而课本中有些定理、公式、结论等表面上是比较死的东西 ,在实际中有时直接套用公式和结论去解题是无法得出结果的。又由于职业技术学校的学生多不会灵活运用公式或结论 ,这就要求老师在授课时对某些定理、公式、结论等进行必要的引伸 ,引导学生多思考 ,勤动脑 ,激发他们学习的积极性 ,提高学习兴趣 ,增强解题能力。在《电工基础》“负载获得最… |
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