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浅谈历史思维能力的培养
引用本文:曾东南.浅谈历史思维能力的培养[J].邵阳师范高等专科学校学报,2001,23(3):102-103.
作者姓名:曾东南
作者单位:邵东四中,湖南邵东422823
摘    要:中学历史思维能力包括分析、综合、比较、归纳、概括等方面,要想提高学生这些能力,关键在于教师的引导和培养,“授人以鱼”不如“授人以渔”。

关 键 词:中学  历史教学  学生  历史思维能力  概括能力  归纳能力  培养  分析能力  综合能力
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