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浅谈历史思维能力的培养
引用本文:
曾东南.浅谈历史思维能力的培养[J].邵阳师范高等专科学校学报,2001,23(3):102-103.
作者姓名:
曾东南
作者单位:
邵东四中,湖南邵东422823
摘 要:
中学历史思维能力包括分析、综合、比较、归纳、概括等方面,要想提高学生这些能力,关键在于教师的引导和培养,“授人以鱼”不如“授人以渔”。
关 键 词:
中学
历史教学
学生
历史思维能力
概括能力
归纳能力
培养
分析能力
综合能力
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