|
|||||
|
|
| 以观念转变为先导实现职业教育改革 | |
| 作者姓名： | 梁秀梅 |
| 作者单位： | 濮阳市职业中专,河南,濮阳,457000 |
| 摘 要： | 一、职业教育转变的前提１．职业教育是一个开放的、发展的体系，要实现职业教育向素质本位的转变，首先要选择一个与之相适应的教学模式，在成功的教学经验基础上，建立稳定的教与学活动各要素间的关系。要转变办学观念，将课堂引入到社会，把社会带到课堂上来。要联系本学科的教学实践，去对教学诸因素的组合方式及教学活动程序进行研究，从而选择出既适合社会需要，又符合自我教学风格和学科特点的教学模式，加以运用、改造，甚至于创造构建出新的教学模式来，以适应不断发展的社会对教育的要求。２．教师在职业教育改革中处于核心地位，… |
| 文章编号： | 1009-2838(2002)04-0048-01 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |