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| 新课程改革如何开展研究性学习 | |
| 引用本文： | 刘江生.新课程改革如何开展研究性学习[J].科学教育,2004,10(4):63-64,F003. |
| 作者姓名： | 刘江生 |
| 作者单位： | 新疆实验中学830001 |
| 摘 要： | 新世纪之初，正当中国基础教育全面推进素质教育，实施科教兴国战略之即，国家教育部又对新一轮基础课程改革提出了总体部署：2002年义务教育新课程体系进入了全面实验阶段，2004年全面推广新课程教育，到2005年，中小学阶段各起始年级原则上都将实施新课程。至此，我国将建立以21世纪社会发展需要的、 |
| 关 键 词： | 基础教育 课程改革 研究性学习 素质教育 化学教学 师生互动 |
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