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开辟语文教学的“第二课堂”
引用本文:
庄怀臣.开辟语文教学的“第二课堂”[J].安徽教育,1984(12).
作者姓名:
庄怀臣
作者单位:
阜南师范
摘 要:
语文教学要体现“三个面向”精神,不光要搞好课堂教学的改革,还要开辟“第二课堂”。让学生在丰富多采的课外生活这个课堂里长才干。我们在“第二课堂”里,广泛地培养学生学习语文的兴趣,积极训练学生听说读写能力,使学生沿着成才之路迅速成长,以适应“三个面向”的需要。
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