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| 农业大县大面积提高中小学办学效益途径的研究 | |
| 引用本文： | 彭永跃,叶青亮.农业大县大面积提高中小学办学效益途径的研究[J].四川教育学院学报,1999(9). |
| 作者姓名： | 彭永跃 叶青亮 |
| 作者单位： | 中江县教研室 |
| 摘 要： | 中小学教育属基础教育。基础教育是提高国民素质，推动社会全面进步的奠基工程。党的“十四大”明确提出了“必须把教育摆在优先发展的战略地位。”“农业大县大面积提高中小学办学效益途径的研究”就是在这个决策指引下，力求探索出农业大县教育发展方向和大面积提高基础教育质量的有效途径，为下个世纪培养更多适用的社会建设人才的一个教改实验课题。我们为课题作了如下设计：１．实验目标：探索农业大县大面积提高中小学教育质量的途径；建立“创三特”（即骨干加特长教师，合格加特长学生、规范加特色学校）的评估、管理常规，使教育管… |
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