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初中古诗文阅读教学激趣法初探
作者姓名:张建红
作者单位:河南省洛阳新安县城关二中
摘    要:赏析古诗文是一种情感性极强的语文活动,为了陶冶学生的情操加强对古诗文的训练,培养诵读经典的情趣,为学生提供了导语、活动、想象激趣的方法,展示学习平台,营造良好的诵读氛围,以构建书香校园。

关 键 词:诵读  想象  激趣
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