变式在初中物理教学中的应用 |
| |
引用本文: | 李绍森.变式在初中物理教学中的应用[J].物理教学,2010(3):31-32. |
| |
作者姓名: | 李绍森 |
| |
作者单位: | 淄博师专附中,山东255000 |
| |
摘 要: | 在初中物理教学中,有些物理知识想直接通过对现象的认识,达到让学生掌握的目的是有一定困难的,往往要用到变式。那么何为“变式”呢?所谓变式,就是在引导学生认识事物属性的过程中,不断变更提供材料或事例的呈现形式,使本质属性保持稳定而非本质属性不断变化,产生新的问题情境,诱发学生用不同的方法、从不同的角度去思考问题。
|
关 键 词: | 初中物理教学 变式 应用 引导学生 物理知识 问题情境 属性 本质 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|