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| 初中化学概念教学的几点做法 | |
| 引用本文： | 常敏.初中化学概念教学的几点做法[J].中国基础教育研究,2007,3(1):119-120. |
| 作者姓名： | 常敏 |
| 作者单位： | 河南省濮阳县城关镇三中,濮阳457100 |
| 摘 要： | 化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义，以保证概念的完整性和科学性。 |
| 关 键 词： | 化学概念教学 做法 初中 反应规律 科学性 推敲 注释 |
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