高校知识管理的历史考察与特征分析 |
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引用本文: | 徐高明.高校知识管理的历史考察与特征分析[J].江苏高教,2002(2):64-66. |
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作者姓名: | 徐高明 |
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作者单位: | 淮阴师范学院 |
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摘 要: | 本文从历史的角度分析各个时期不同人性假设基础上的管理活动,进而指出建立在“主体人”人性假设哲学基础之上的高校知识管理已成为知识经济时代高校管理改革不可逆转的时代潮流。高校知识管理是对以往管理活动的超越和创新,在学校环境、学校组织、管理模式、管理策略以及分配方式上呈现出新的发展走向,形成了高校知识管理的明显特征。
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关 键 词: | 特征分析 知识管理 人性假设 高等学校 管理模式 学校组织 管理策略 |
文章编号: | 1003-8418(2002)02-0064-03 |
修稿时间: | 2001年10月23 |
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