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| 儒家经典进入小学课堂 | |
| 引用本文： | 理查德·斯宾塞,辛一.儒家经典进入小学课堂[J].世界中学生文摘,2006(2). |
| 作者姓名： | 理查德·斯宾塞 辛一 |
| 摘 要： | 和其他8岁的男孩一样,邹京(音)一边高声欢笑,一边和小伙子在操场上尽情地玩耍。但与其他大多数孩子不同的是,在这所学校的课堂上,他还要背诵孔子的经典著作。背诵四书五经曾经是中国年轻人习以为常的事情。不过那已是一百多年前的事了。上个世纪,儒家思想曾因被视为中国走向衰落的原因而多次遭到人们的批判。邹京就读的学校即教授传统国学又教授数学、计算机等现代课程。这种旨在振兴传统文化、推动国学教育的实验学校的出现,标志着以儒家思想为代表的传统文化在中国的复兴。更为重要的是,这种复兴得到了来自政府的认同。中国国家主席胡锦涛… |
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