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把握中小学素质教育评价之主线
引用本文:
喻照安.把握中小学素质教育评价之主线[J].教学与管理,1997(Z2).
作者姓名:
喻照安
作者单位:
湖北宜昌市教科所
摘 要:
把握中小学素质教育评价之主线●湖北宜昌市教科所喻照安当前,素质教育理论研究与实践已普遍展开,涌现出了如湖南汨罗、上海、江苏和广东等地的成功经验。但是,这与《中国教育改革和发展纲要》要求的“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”还有相当大的...
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