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| 图书馆员入职教育的理论动因、价值取向与实施模式 | |
| 引用本文： | 耿培环.图书馆员入职教育的理论动因、价值取向与实施模式[J].内蒙古科技与经济,2010(4):132-133,136. |
| 作者姓名： | 耿培环 |
| 作者单位： | 新乡学院图书馆,河南,新乡,453000 |
| 摘 要： | 图书馆员入职教育关系着图书馆的服务水平。本文讨论了图书馆员入职教育的理论成因、入职教育的价值取向及入职教育的实施模式。 |
| 关 键 词： | 图书馆员 入职教育 实施模式 价值取向 |
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