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杂志ISSN号
小学数学教学中的一些做法
作者姓名:
黄亚清
作者单位:
河北省永清县龙虎庄乡大青垡小学;
摘 要:
一、课堂教学要注意学生的参与程度学生能否参与到你的教学过程中是很重要的,它直接影响着你的教学效果。在参与中,能培养学生学习兴趣,最大限度地发挥他们的聪明才智,开发潜能,提高素质。例如:在教学第一册数的组成几和几一课时,先提问:把5根小棒分成两堆,有几种分法?学生带着问题摆小棒,小组合作交流中,引导学生有规律的依次移动小棒。学生在动手操作中,学会了方法,这为后面学习6到10的认识的教学时,教师就可放手让学生自己学习。然后展开活动,做
关 键 词:
课堂教学
学习兴趣
教学过程
小学数学教学
引导学生
培养学生
教学效果
动手操作
直接影响
开发潜能
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