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| 以德为本、寓德于技:职业教育德技并修的要义 | |
| 引用本文： | 赵蒙成.以德为本、寓德于技:职业教育德技并修的要义[J].职业技术教育,2020(4):1-1. |
| 作者姓名： | 赵蒙成 |
| 作者单位： | 江苏师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 在近些年出台的职业教育政策文本中,"德技并修"是一个出现频次很高的热词。这是职业教育对智能化时代需求的呼应,精准表征了当今时代理想的职业教育人才规格。然而,何谓"德技并修"?如何正确理解"德"与"技"的关系?对这些根本问题亟需进行准确定位。德技并修,首先是指"德技融合",即德育与技能教育一体化。 |
| 关 键 词： | 教育一体化 以德为本 人才规格 德育 教育政策文本 智能化时代 出现频次 准确定位 |
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